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Cette deuxième journée consacrée à la parité dans le milieu mathématique sera axée sur les stéréotypes de genre dans l'enseignement de cette discipline ; elle s’adresse à toute personne intéressée par cette problématique. Son but est d’essayer de dresser un tableau de l’évolution de l’enseignement en mathématiques jusqu'à la situation actuelle, de comprendre le faible taux de femmes dans ces métiers et l’influence des stéréotypes, et, dans la mesure du possible, de proposer des solutions concrètes.
Programme consultable ici.
Inscription gratuite mais obligatoire.
